Добро пожаловать !!!

Сегодня, 28 ноября, прошли очередные репетиции в театральной студии "Калейдоскоп". Ребята готовят спектакль на злободневную тему: жестокость и милосердие. Думаю, у нас всё получится. Раскрывать все секреты пока не будем. Встретимся на спектакле!

В рамках реализации проекта Пушкинская карта, 26 ноября, в День чувашской вышивки, в 9Б классе был проведён выездной музейный урок «Тайна чувашской вышивки». Сотрудник музея "Бичурин и современность" Ижедерова О.Н. рассказала об уникальной особенности национальной ручной вышивки. Обучающиеся научились «читать» символы чувашского орнамента, расшифровать узоры на музейных предметах, выполненных по эскизам признанных художников Ефремовой Е.И.,

27 ноября в 3Б классе МБОУ "СОШ № 36" г. Чебоксары прошёл "Урок Мужества" с участником специальной военной операции на Украине с позывным "Покров". Герой рассказал ребятам о большой любви к Родине, о желании защитить родных и близких людей, о подвигах и героизме сослуживцев.

Внедрение стандартов в процесс подготовки и проведения лабораторных работ по физики
В МБОУ «СОШ № 36» г. Чебоксары продолжается реализация проекта «От оптимизации процесса подготовки и проведения лабораторных работ по физике к повышению эффективности преподавания учебного предмета «Физика»», направленного на оптимизацию процесса подготовки и проведения лабораторных работ по физике с применением инструментов и методов бережливого производства, сокращение времени учителя при подготовке и проведении лабораторных работ, сокращение и модернизацию мест хранения лабораторного оборудования и материалов, повышение эффективности преподавания учебного предмета «Физика», достижения значений результатов предоставления гранта «Бережливая инициатива» для принятия комплексных решений по дальнейшему улучшению и оптимизации процессов, связанных с сокращением потерь.

В рамках Всероссийского проекта "Пушкинская карта" 27 ноября 2024 года учащиеся 9Б класса МБОУ "СОШ №36" г. Чебоксары посетили Чувашский государственный художественный музей. Волшебный мир искусства, мир полный вдохновения, мир творений художников ребятам раскрыл сотрудник музея Лисицына Татьяна Валерьевна. Она провела школьников по выставочным залам и рассказала им о зарождении профессионального художественного искусства в Чувашии. Девятиклассники с большим интересом слушали экскурсовода, активно задавали вопросы и проявили большой интерес к залам музея.

В рамках Всероссийского проекта «Пушкинская карта» 26 октября 2024 года обучающиеся 10Т класса МБОУ «СОШ № 36» города Чебоксары посмотрели спектакль «Ужин по-французски» в Русском драматическом театре. Это комедия положений для любителей изящного юмора на весьма тонкие темы. Вся интрига строится на непрекращающихся недоразумениях. Виновником становится легкомысленный герой, решающий любую проблему таким образом, что она сразу порождает каскад следующих. Одна выдуманная история следует за другой, из-за чего герои попадают в смешные и нелепые ситуации. К счастью, этот сложный клубок вскоре распутается и виновных в этой неразберихе накажет сама жизнь. Ребята, просмотрев спектакль, отметили, что, несмотря на кажущуюся лёгкость и ироничность, комедия заставляет задуматься о серьезном.

27 ноября корреспонденты школьной газеты "Путь к успеху"собрались вместе, ведь у них всегда много работы: интервью, наброски, заметки, статьи, их обработка и редактирование, верстка и т.д. Какую же пользу приносит школьная газета? Благодаря газете, ребята знакомятся с профессией журналиста, учатся находить в обыденной жизни необычные и незабываемые моменты. Газета сближает, объединяет школьников и взрослых в одно целое. Ребята открывают в своих одноклассниках таланты и радуются за успехи учеников и учителей нашей школы.

 Этот конкурс стал замечательной площадкой для обмена опытом, внедрения инновационных методов преподавания и повышения квалификации педагогов.
Учителя проявили высокий уровень подготовки, демонстрируя глубокие знания. В результате их труд был отмечен дипломами, что свидетельствует о преданности делу образования.
Среди награжденных педагогов оказались как опытные специалисты, так и молодые учителя. Этот опыт укрепил уверенность учителей в необходимости постоянного профессионального роста и стремления к новым достижениям в своей деятельности.